第2161章

孩子的成长、孩子的学习、工作、养育孙辈，成了我们的下一阶段的人生目标。

这样的人生之路，是一个有极大局限性的，它时时刻刻都在推着人跑，让人无法享受安逸。

无论是百姓还是修士，还有的读书人，都处于各自的人生体系之中。

而大千新学则是认为这样的人生体系是有其必要性的。

所以大千新学给出的打法是，第一种是增强回报，第二种是直接换掉体系。

大千新学指出，这样的人生体系必须得根据时代的变化而变化，而不能够一味的去遵循。

实际上，这就是大乾人的智慧了，因为大乾文明圈这边已经经历了这些发展的阶段，所以才能够总结出这一些理论。

对于焚天盟来说，这些理论已经是一种降维打击。

而这些理论在大乾帝国这边属于是很低端的东西，现在拿出来确实能够一锤定音。

而这一次，大千新学所总结出来的人生观，再一次在焚天盟内掀起了轩然大波。

于是大千新学的信仰者也越来越多了。

不过随之而来的也是更多的对立。

这一些老旧顽固派们则是认为，原本的人生观可以进行修修改改，但是却不能够随随便便的进行大换，那样子过于自由会出乱子。

然而，这时候说这些已经没有意义了。

大千新学的理论已经杀死了比赛，成功的迎来了第四次的爆发式传播。

越来越多学习大千新学的人走上高位，成为管理层，甚至许多的皇帝、宗门宗主、家族族长也都开始应用这些学说。

并且很快就根据这些理论指导，给出了新的教育模式。

正所谓思想先行，在思想确定了之后，行为也就有了指导规范。

各地的大千新学修士彼此聚集起来，开始应用，开始分析。

还有多个地区都选择了比较保守的方式，在原有人生体系里删减增加，而不是创造出一个新的人生体系。

于是多个地区都出现了高强度的教育模式，这些教育模式是准军事化的，早六晚九，考试也相当的密集。

这种模式让学生为此付出巨大的时间和精力成本，而回报的期望也会拉到很高。

而在之后如果学有所成，那么就会有各种各样的回报。

而确保这些回报的存在，那么也就能够让之前所付出的努力，都形成一种可接受的心理状态。

这是最普遍的回报增强系，极大地增幅了民众学习的欲望，以及对人生观的重新塑造。

而另外的一小派则是试图开辟出新的人生体系。

比如说一些修士适合用怎样的人生体系去应用，也展开了激烈的讨论，热度不减。

但是这两者都是好的，也有一些地方只学到了一半。

比如说进行了极大的高压考试，可是却无法给出足够的回报。

比如说没有那样的能力分发奖励，又比如说没有包分配工作的条件。

在一些应用理论失败的地区，民众们非常无奈，却没有什么好的办法，只能够选择被动地去接受。

民众们对无法给出明确回报的人生体系持消极态度，也就是不参与进去，或者去寻找自我的人生主线。

一时间，学习大千新学成了一种主流。

唉。

最终，大乾帝国这边开始对这些情况进行复盘。


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