第240章 简笔画
“前面的别吹牛了，我两年前是K省美术联考素描第一、色彩第二，让我上我画不出来这水平，这绝不是美术生基操，这是美术生天花板！”
“我刚刚截图保存了，我这会儿觉得我跟坐在现场的那些小朋友似的，我也被震撼到了。”
“这老虎好帅，是怎么把那种霸气画得这么生动的？我欣赏不来一些高深的画作，但我超级喜欢这一张简笔画。”
“简笔画才是最难的，要用最简单提炼的线条，去塑造特点、概括体积，许云昕完全是用线的顶级高手，上一个这么震撼我的人还是顾拜尔。”
“呃，恕我直言，顾拜尔是谁？”
“顾拜尔是西洲艺术革命后影响力最大的一位大师，早年喜欢用炫技一般的线条刻画，但晚年开始玩极简，最有名的一副画作里，他只用了三十二根线，就画了一副风景画，后世研究者称，这三十二根线，已经多无可多，少无可少，是最完美的三十二根线。”
“对，只有美术生才知道这有多恐怖、多难，在我看来，顾拜尔已经不是画家了，简直是神！”
“许云昕有那么厉害？”
“当然没顾拜尔那么牛，毕竟她才二十来岁，但这幅画的用线得顾拜尔的精髓，顾拜尔最擅长在所有刻画线里，找到最好的一条，同时还很擅长‘一线多用’，许云昕这幅画都很明显学了顾拜尔的用线手法。”
“对的，第一张她画的蝴蝶我还没看出不对劲，毕竟蝴蝶的整体动态不强，不需要太强的概括能力，她大部分笔触都用在刻画花纹上了，虽然也很厉害，但技术含量远远不如这一张老虎，看到这张老虎她画的第一条线，我就从床上坐起来了。”
……
弹幕画风突变，一瞬间普通观众和网友都插不上嘴，一个个美术专业生都冒出来了。
仿佛刚刚还在喷许云昕的那些人一下子都消失了。
或者被这些美术生夺舍了。
如今，华国艺术为尊，艺术生的身份地位本来就很高。
现在，这些一个个都堪称大佬级别的美术生，竟然全都对许云昕的“简笔画”赞不绝口。
华国美术生很讲究出身，一般开口要先说自己艺考成绩，再说学校。
还没艺考的，可以说自己师从哪位名师。
在美术生圈子里，身份、地位等一切都不重要，对于一个美术生来说，只有用实力证明的“出身”才是唯一勋章。
这就导致，很多人开口说话之前，都会先叠个甲——
“我是去年华东九校联考总分第一，素描第六，我觉得……”
这是还没参加艺考的。
“我当年艺考也就全国十九名吧，在我看来，许云昕这幅画……”
这是艺考成绩牛掰的。
“我普普通通一华艺学生，明明华艺也不怎么讲顾拜尔啊，许学姐怎么学到了顾拜尔真传啊，应该是私下里喜欢所以下了研究功夫吧……”
这是华国最顶尖艺术院校的。
普通观众们：……
不是，你们美术生是没成绩就没资格发表点评吗？一个个说话之前都得先自报身家？
这种点评方式，完全和互联网上键盘侠双手一挥，高喊一声“键来！”就直接开喷的画风完全迥异啊！
原本充斥着质疑、攻击、辱骂言论的弹幕，一瞬间被净化了。
每一条美术生发言，都让普通网友有种“我不懂美术，我不配发言”的自卑感。
故而，弹幕量一下子少了许多。
但每一条弹幕发言，分量都是沉甸甸的。
毕竟发言者，一个个都不简单！
而这些人，全都在探讨许云昕随手为孩子们画的“简笔画”！
屏幕上，许云昕在老虎之后，又画了一只小绵羊。
几轮互动下来，时间飞速流逝。
按理说，孩子们的注意力早就该涣散了。
但这会儿，教室里没有任何人走神、心不在焉。
所有人都紧紧盯着许云昕的手和黑板。
这些孩子们，似乎是在好奇，许云昕的手是不是会魔法。
怎么能在那么快的时间里变出一只活灵活现的动物呢？
在许云昕画完之后，没有被点名的小朋友都急着疯狂举手，想要被许云昕挑中。
这种情况，算得上是目前为止课堂上最为“混乱”的不可控时刻了。
其他时间，这些小朋友们中最调皮的孩子，都没多说话。
许云昕正待要点名一个小朋友，耳边忽然响起一个男孩的声音：“老师，你是第一个提问我的，你为什么不画我喜欢的蜈蚣啊！”
说话的正是许云昕点名的第一个小男孩。
他这会儿语气很是复杂，有委屈，有疑惑，有生气，还有小心翼翼。
这会儿，许云昕在孩子们心中，已经是堪比神一样的大人了。
他心里的这番话已经酝酿了好久了，实在忍不住之下，才怀着紧张不安的心情讲了出来。
看着许云昕画出了班上小朋友们喜欢的动物，他羡慕极了。
明明他是第一个被提问的呀，为什么不画他的蜈蚣！
这番话，一下子让许云昕沉默了。
为什么不画蜈蚣，你自己不懂吗？！
光是听到“蜈蚣”这两个字，几个胆小的孩子差点就被吓哭了。
要是许云昕还生动地画出来，可不得吓到一大堆人。
喜欢蜈蚣还是太高雅了，不是一般人能欣赏得来的。
这个孩子这话一问出来，弹幕也差点笑疯了。
“哈哈哈哈，这下看许云昕怎么解释。”
“许云昕：我自己都不敢画。”
“可是小朋友也没错啊，喜欢蜈蚣能有什么错呢，摸摸头。”
“蜈蚣：这辈子都没想到还有人为我发声，谁懂啊家人们。”
“还真别说，虽然我也有些发憷蜈蚣这种动物，但这会儿竟然还有一点想看？”
“别想了，许云昕又不傻，这怎么可能直接画出来。”
……
而此刻，站在台上的许云昕沉思片刻，才满脸真挚道：“对不起啊，没有画蜈蚣是因为……我也没见过。”
小朋友瞪大了眼睛。
这个这么厉害的老师，竟然没见过蜈蚣？
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