第75章 发挥余热

长光卫星的月球探测配套卫星研发实验室里，总能看到一派热火朝天的景象。十几张工位连成一片，年轻的面庞们埋首在电脑前，屏幕上满是卫星的三维模型、复杂的代码与数据流，偶尔响起的讨论声里，带着青涩却滚烫的热忱——这是慕浩辰团队刚吸纳的航天新人，平均年龄不到二十五岁，眼神里满是对深空探索的向往。

慕浩辰端着一杯温水走过来，目光落在实习生林晓的屏幕上。小姑娘正对着卫星姿控系统的参数皱眉，手指在键盘上敲敲停停，一脸焦灼。“遇到瓶颈了？”慕浩辰轻声问，拉过一把椅子坐在她身边。

林晓抬头，眼里闪过一丝窘迫：“嗯，姿控系统的稳定阈值总是达不到要求，我试了好几种算法，都没办法在极端温度下保持精度。”

慕浩辰没有直接给出答案，而是调出自己当年做同类项目的笔记，屏幕上密密麻麻的批注、画满红线的错误案例，瞬间展现在林晓面前。“你看，当年我也犯过同样的错，只关注了算法优化，却忽略了硬件与软件的适配性。”他指着其中一页笔记，语气平和，“月面温差极大，元器件的性能会受影响，算法得预留出动态调整空间。我当年就是在暴雨护送卫星的路上，才突然想通这个道理——航天工程没有孤立的技术，要兼顾所有变量。”

他一边说，一边教林晓调取历史测试数据，分析不同温度下的参数变化规律。“你可以试试把自适应算法和硬件传感器的实时反馈结合起来，我把当年的调试思路整理成文档发给你，里面有失败的教训，也有成功的经验，都拿去参考。”

林晓捧着平板电脑，看着慕浩辰毫无保留分享的经验，眼眶微微发热。入职一个月，她早就听说这位副总负责人是技术大牛，却没想到他毫无架子，连自己踩过的“坑”都细细拆解，生怕新人走弯路。

另一边，几个年轻工程师正围着一个新构想争论不休。“我觉得可以尝试用AI模型预测卫星在轨故障，提前规避风险！”刚毕业的博士生张扬语气激动，手里拿着画满草图的笔记本，“传统的故障检测太被动了，AI能主动捕捉异常数据！”

有人犹豫：“AI模型的可靠性还没经过航天级验证，万一出问题怎么办？项目周期这么紧，稳妥点不好吗？”

争执声传到慕浩辰耳中，他走过去认真听了张扬的构想，没有立刻否定，反而眼中闪过赞许：“这个想法很大胆，也很有价值。”他看着众人，语气坚定，“航天事业的进步，从来都离不开大胆创新。当年我们攻克卫星抗干扰技术，也是打破了传统思路才成功的。”

他拍了拍张扬的肩膀：“我支持你做这个尝试！团队给你调配资源，成立专项小组，哪怕最后失败了，也是宝贵的经验。航天人不怕犯错，就怕不敢突破！”

得到慕浩辰的支持，张扬瞬间来了劲头，立刻召集小伙伴们制定方案。实验室里，讨论声再次响起，比之前更热烈、更有干劲。

慕浩辰站在一旁，看着这些年轻的身影，仿佛看到了当年的自己。师父曾说过，航天事业不是一代人的征途，需要薪火相传。他把自己多年的研发心得整理成《卫星研发实战手册》，每周抽出固定时间开技术分享会，从卫星设计的细节到项目管理的技巧，从应对突发状况的经验到航天人的责任担当，倾囊相授。

……

长光卫星的培训中心里，阳光透过百叶窗，在课桌上投下斑驳的光影。焦达海站在讲台前，身上依旧是那件洗得发白的深蓝色工装，只是肩上少了项目总负责人的重担，多了几分温和与从容。他手里捧着一本厚厚的笔记本，封面已经磨损，里面记满了三十余年航天生涯的实战心得，如今，这成了他给年轻学员授课的“独家教材”。

自从月球探测配套卫星项目进入稳步研发阶段，焦达海便主动向公司申请退居二线，把核心管理工作交给了慕浩辰等年轻骨干，自己则全身心投入到“航天人才培养计划”中。用他的话说：“航天事业不是一代人的事，得把根扎深，让年轻人接好班，才能走得更远。”

讲台下，坐着二十余名刚入职的年轻学员，他们眼里满是好奇与敬畏。焦达海没有一上来就讲复杂的技术理论，而是翻开笔记本，指着其中一页泛黄的纸页：“今天不说公式，给你们讲个故事。五年前，我们护送一颗科研卫星去发射基地，半路遇上特大暴雨，车子陷在泥潭里，卫星设备随时可能被雨水浸泡。”

他的声音低沉而有磁性，将当年暴雨中的惊险场景缓缓道来：“当时没人退缩，我们徒手扒泥，浑身湿透，手脚磨破了也没顾上管，心里就一个念头——保住卫星。航天人讲究什么？不是有多厉害的技术，而是关键时刻能扛事，能为这份责任拼尽全力。”

学员们听得聚精会神，有人眼中泛起敬意。焦达海合上笔记本，语气变得严肃：“你们以后会遇到各种各样的技术难题，也会面临突发状况，但记住，航天工程容不得半点马虎，每一个数据、每一个焊点，都关系到任务成败，关系到国家荣誉。”

课后，几名学员围了上来，其中一个叫赵磊的小伙子问道：“焦老师，您当年那么厉害，为什么愿意退下来专门培养我们呀？”

焦达海笑了，眼角的皱纹舒展开来：“我老了，精力跟不上年轻人了，但你们不一样，你们有新知识、新想法，是航天事业的未来。我把我踩过的坑、积累的经验告诉你们，你们就能少走弯路，更快成长起来。”他拍了拍赵磊的肩膀，“我希望等你们挑大梁的时候，能比我们这代人做得更好，能把卫星送得更远。”

除了课堂授课，焦达海还坚持“一对一”带徒。他把学员分成小组，带到研发实验室、总装车间，手把手教他们识别卫星部件、调试设备，遇到学员犯错，他从不严厉斥责，而是耐心引导：“这个错误我当年也犯过，来，咱们一起看看问题出在哪，怎么改。”

一次，赵磊在模拟卫星姿控系统调试时，因参数设置失误导致模拟信号中断。他急得满头大汗，焦达海却平静地蹲在设备旁，陪着他一遍遍排查数据：“航天研发就是个试错的过程，但要记住，每一次错误都要学到东西，不能白犯。”在焦达海的指导下，赵磊很快找到问题根源，也记住了“参数设置必须反复校验”的铁律。

李子曦偶尔会来培训中心看看，每次都能看到焦达海忙碌的身影。“师父，您歇会儿，别太累了。”她递过一杯温水。

焦达海接过水，喝了一口，目光望向实验室里忙碌的年轻身影：“不累，看着他们，就像看到了当年的你，看到了航天事业的希望。”他转头看向李子曦，语气郑重，“你可得把项目管好，我把这些孩子教出来，以后都是你的得力助手。”

李子曦重重点头：“您放心，我一定不辜负您的期望，也不辜负这些年轻人的努力。”

“我相信你。”焦达海身影在灯光下拉得很长。他就像一盏明灯，褪去了一线冲锋的光芒，却用自己的余热，为航天事业的后辈们照亮前行的道路。


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